师范类专业认证背景下体育教育专业术科教学改革与实践——以盐城师范学院为例

作     者：戴俊 刘跃 汪庆波 DAI Jun;LIU Yue;WANG Qingbo

作者机构：盐城师范学院体育学院江苏盐城224002 

出 版 物：《体育学刊》 (Journal of Physical Education)

年 卷 期：2023年第30卷第1期

页      面：112-117页

核心收录：

学科分类：0403[教育学-体育学] 040303[教育学-体育教育训练学] 04[教育学] 

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“教资国考下地方院校体育教育专业培养模式改革路径研究”(2018SJZDI201)。 

主　　题：学校体育 师范类专业认证 体育教育专业 术科教学改革 盐城师范学院 

摘      要：术科课程反映体育教育专业人才培养的特色与根本,但受传统培养模式影响术科教学存在诸多症结。结合盐城师范学院体育教育专业术科改革实践,总结出以下几点教学改革经验:围绕“学会教学、学会育人、学会发展,实现理念突破;“实施术科课程校内外、课内外一体化,优化教学模式;从“竞技体育传承到“体育健康引领,整合课程内容;从“单一评价向“综合评价转变,革新教学评价;从“技能提升为旨趣到“教学能力生成为目标,转变教师观念。最终形成以理念为引领,教学模式、课程内容、教学评价为支撑的教学改革体系,能够有效保障育人成效、提升育人质量,为高校体育教育专业术科教学改革提供有益参考。