构建智慧“大脑”促进学校数字化转型发展
作者机构：广东省深圳市第二实验学校
出 版 物：《人民教育》 (People's Education)
年 卷 期：2022年第22期
页 面：61-63页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：数字化转型 实验学校 教育教学管理 即时通信 信息化建设 网络系统 分期建设 信息孤岛
摘 要：广东省深圳市第二实验学校是全国教育网络系统示范单位、深圳市第一批中小学智慧校园示范学校。学校致力于推进智慧校园建设,构建了针对教育、教学、管理的应用系统,服务于学生成长、教师发展、后勤服务、学校管理等各环节。学校信息化建设面临“信息孤岛难题经过多年信息化建设,学校建立起丰富的教育教学管理、数字化办公、即时通信等应用系统,但由于各应用系统分散建设,因此也面临一些问题:一是应用分期建设,缺乏整体设计。
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