高校就业指导课程优化研究——以航空服务专业为例
作者机构：贵州民族大学旅游与航空服务学院
出 版 物：《科学咨询(教育科研)》 (Policy & Scientific Consult)
年 卷 期：2022年第11期
页 面：164-166页
学科分类：12[管理学] 02[经济学] 04[教育学] 08[工学] 040106[教育学-高等教育学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 020207[经济学-劳动经济学] 1202[管理学-工商管理] 0201[经济学-理论经济学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 020106[经济学-人口、资源与环境经济学] 020205[经济学-产业经济学] 082303[工学-交通运输规划与管理] 0823[工学-交通运输工程]
摘 要：航空服务专业的高校教育，面临着瞬息万变的产业发展变幻和人员需求调整，在学生培养方面存在较大难度。因而，就业指导课程的优化，就要从产业发展现状出发，融合专业教育活动，建立起以生为本的服务性就业指导体系，衔接产业、行业用人市场对高校高层次专业人才的需求。高校就业指导课程优化策略，从职业认知体系的建立、技能教育活动的深化、职业能力的有效辅导三方面出发，构建起现实关注性强、学科融合度高、学生收受时间长的新型就业指导课程体系。
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