木材保护与改性教学中融入课程思政的探索
Exploration of combining ideological and political education with the course education of wood protection and modification作者机构:西南林业大学云南省木材胶黏剂及胶合制品重点实验室云南昆明650224 西南林业大学艺术与设计学院云南昆明650224 西南林业大学大数据与智能工程学院云南昆明650224
出 版 物:《山西建筑》 (Shanxi Architecture)
年 卷 期:2023年第49卷第1期
页 面:190-192页
学科分类:08[工学] 0813[工学-建筑学] 081301[工学-建筑历史与理论]
基 金:西南林业大学教研课题(课题编号:YB202129) 云南省专业学位研究生教学案例库建设项目(课题编号:503220301) 国家自然科学基金地区项目(课题编号:32260362,31860186) 云南省农业基础研究联合专项(课题编号:202101BD070001-058) 高等学校学科创新引智计划资助(课题编号:D21027)
摘 要:在木材保护与改性专业课程特点的基础上,深入分析该课程融入“课程思政的条件,以及与“课程思政相融合的教学改革意义,提出了在“木材保护与改性本科生教学中融合“课程思政的途径。探索了该专业课程融入思想政治教育的实践路径与具体方式,提出了具体的知识点、教学案例及其与“课程思政的融合点,充分发挥专业课在教书育人过程中的作用,将思想政治教育依托于专业课程并灵活施教,润物无声地熏陶和提升学生的思想政治意识,从而促进“课程思政的全方位实施和发展。