新时期电子商务专业教师教学创新团队建设的探索与实践
作者机构：宣化科技职业学院河北张家口075100
出 版 物：《中国管理信息化》 (China Management Informationization)
年 卷 期：2022年第25卷第21期
页 面：236-239页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：河北省高等学校人文社会科学项目“提质培优背景下教师教学创新团队建设——电子商务专业团队”(课题编号:SZ2022094)。
摘 要：近些年,电子商务的飞速发展对培养专业人才提供了全新要求,主要体现在对人才与课程体系的革新优化,在电子商务人才培养工作当中,实践教学是非常关键的一项内容。怎样创建切实可行的电子商务教育体系,培养更多社会所需的创新型人才,是当前许多职业学校面对的一项主要课题。文章主要对电子商务教学创新的意义、教学现状等进行简要分析,并在此基础上结合实践经验提出电子商务专业教师教学创新的策略,希望能够为广大教育工作者提供宝贵的建议和帮助,促进电子商务专业在新时期获得更好更快的发展。
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