优化语文课堂作业设计与实施，提升学生学习力
作者机构：广州市从化区江埔街禾仓小学
出 版 物：《广东教育(综合版)》 (Guangdong Education)
年 卷 期：2022年第12期
页 面：42-42页
摘 要：作业是教学活动的重要环节，是巩固和运用课堂学习内容的重要手段，是发展学生思维、培养学习能力的重要路径。随着“双减政策的落地，教育部明确要求通过提高作业设计质量等措施来减轻学生的作业负担，提高教育教学质量。本文以统编小学语文四年级下册第五单元精读课文《母鸡》第二课时教学为例，在“回顾导入“互动探究“主题拓展三个环节，就“如何优化语文课堂作业设计与实施，
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