实践共同体理论视域下休门吹歌日常排练的参与式观察
作者机构：江苏师范大学音乐学院
出 版 物：《乐器》 (Musical Instrument Magazine)
年 卷 期：2022年第12期
页 面：84-87页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学]
基 金：2021年江苏师范大学研究生创新项目研究课题“实践共同体视域下休门吹歌的传承研究”(2021XKT1267)的研究成果。
摘 要：休门吹歌作为河北省非物质文化遗产,需要代际传承才能得以保存,日常排练可以有效保证代际传承的实现。本文从实践共同体理论中关于实践共同体、学习与知识的相关理论出发,运用人类学的田野调查,探索休门吹歌的成员们在日常排练进中如何学习并传承休门吹歌。成员们在长久的、稳定的日常排练中逐渐由“边缘性参与过渡到“充分参与,构建身份与人际关系,从实践共同体理论来看,日常排练有利于休门吹歌的传承。
维普期刊数据库
同方期刊数据库