中国式现代化背景下西部高校高质量发展路向

作     者：陈正权 

作者机构：云南师范大学 国家教育行政学院 

出 版 物：《国家教育行政学院学报》 (Journal of National Academy of Education Administration)

年 卷 期：2022年第300卷第12期

页      面：22-27页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：2020年教育部人文社会科学规划基金项目“高职院校课程思政体系建设与协同育人机制研究”(20YJA880003)。 

主　　题：西部高校 中国式现代化 探索期 发展路向 救亡图存 振兴中华 四个现代化 人类文明 

摘      要：一、中国式现代化意蕴现代化是人类文明的一次巨大嬗变,标志着人类从农业文明向工业文明的转变。实现现代化,重构中华民族的生存方式和活动方式,凝聚着几代中国人的思索与奋斗、光荣与梦想。[1]现代化“是一个多方面的变化过程,它涉及人类思想和活动的一切领域[2]。我国现代化道路的探索始于新民主主义革命,其兴起缘于救亡图存、振兴中华运动和对西方资本主义入侵导致民族危机的回应。随之,中国式现代化进入探索期,先后经历了1954年“四个现代化的构想、1964年提出在20世纪实现“四个现代化、1975年再次提出20世纪末实现“四个现代化的曲折摸索期。