研讨式教学法在《高等无机化学》课程中的探索与应用
Exploration and Application of Seminar Teaching Method in the Course of Advanced Inorganic Chemistry作者机构：江苏师范大学江苏徐州221116
出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)
年 卷 期：2022年第5卷第22期
页 面：53-55页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081704[工学-应用化学] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-化学工程与技术] 040102[教育学-课程与教学论] 0703[理学-化学] 070301[理学-无机化学]
基 金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY201992)
主 题：研讨式教学 《高等无机化学》 主题 实施 反思 教学效果
摘 要：无机化学是化学的一个重要分支。研讨式教学法与《高等无机化学》课程具有高度的适配性。该文对《高等无机化学》课程的研讨式教学法进行了阐述,论述了研讨主题的选择、研讨内容的准备、研讨小组的分配、课堂研讨的实施和对课堂研讨的反思与评估。研讨式教学有利于调动学生的学习积极性,夯实学生的专业素养,提高学生的自学能力、表达能力和合作精神。
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