如何在中医住院医师规培中改善“临床超声”教学
How to Improve Clinical Ultrasound Teaching in the Standardized Training of TCM Residents作者机构：广州中医药大学第一附属医院超声科广东广州510405
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2022年第46期
页 面：145-148页
学科分类：0831[工学-生物医学工程（可授工学、理学、医学学位）] 100207[医学-影像医学与核医学] 1002[医学-临床医学] 08[工学] 1010[医学-医学技术（可授医学、理学学位）] 10[医学]
基 金：2019年度广州中医药大学第一附属医院创新强院工程(二期)“第二批临床研究专项”(211010010723)
摘 要：超声是目前最常用、最简便的影像学检查之一,是临床医生需要了解和掌握的技能。中医院规培医师的知识体系和培训目标不尽相同,而且在超声科学习周期较短,因而在规范化培训过程中提高“临床超声教学质量是非常必要的。通过在超声科轮科学习中总结分析中医规培医师存在的问题,提出一对一导师教学制、定期讨论疑难病例、建立典型病例图库、鼓励多样化学习方式、培养为人秉性的医者情怀等教学策略,以更好地帮助临床医师掌握超声知识,形成临床诊断思维并积累超声实践经验。
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