情境体验式教学在小学道德与法治课程中的应用
作者机构：山东省淄博市高青县花沟学区中心小学 山东省淄博市高青县高城学区田横小学
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2022年第10期
页 面：134-137页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：小学教师不仅要重视知识传授，还应注重学生的道德品质培养，为其未来发展奠定坚实的基础。在小学生的素质教育中，道德与法治课程有着不可替代的作用。教师必须要把握好新课程改革的要求，积极引入情境体验式教学模式，体现学生在课堂中的主体性，创设真正优质高效的课堂。
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