“岗课赛证”与“互联网+”融合视域下职业院校现代教育技术专业人才培养举措

作     者：钟艳 廖凯 李璨 

作者机构：株洲师范高等专科学校412000 

出 版 物：《中国新通信》 (China New Telecommunications)

年 卷 期：2022年第24卷第17期

页      面：146-148页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

基　　金：ZJZB2021073融通下职业院校现代教育技术专业复合型人才培养模式研究 XH2021028 “岗课赛证”融通下高职现代教育技术专业学生关键能力培养研究。 

主　　题：岗课赛证 “互联网+” 职业院校 现代教育技术 人才培养举措 

摘      要：在产业转型与岗位需求不断变化的大背景下,结合劳动力的市场需求与现代职业教育体系的构建要求,立足实际重新审视和定位人才培养目标,进一步剖析和研究“岗课赛证与“互联网+融合教学的理论内涵及其时代特征,认为当下社会职业院校产教融合、赛教结合和书证融通育人模式的实施,满足职业院校职业教育的要求。本文探析“岗课赛证与“互联网+融合视域下职业院校现代教育技术专业人才培养举措,优先分析相关理论内涵与特征,也对目前职业院校现代技术教育人才培养现状展开调查和分析,掌握和了解职业院校当下人才培养期间的不足,最后立足实际采取有效的举措落实“岗课赛证与“互联网+融合视域下职业院校现代教育技术专业人才培养工作,为各所职业院校及高职教师实践教学提供理论参考依据。