“双减”背景下作业设计与管理研究的选题建议
作者机构：浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心
出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)
年 卷 期：2022年第36期
页 面：8-10页
学科分类：04[教育学]
摘 要：教育教学改革热点是一线教师课题研究的重要选题来源,政策、文件出台也是教育教学改革热点的重要内容,当然也需要一线教师在实践中进一步地探索与研究。“双减文件作为近阶段与教育教学改革有着直接关系的重要文件,一线教师可以从文件整体内容把握、作业功能价值思辨、作业设计策略思考与作业应用问题解决等几个方面展开进一步探索,选取相应的研究课题进行深度的实践研究。
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