标准化病人联合病例导入式教学在肝胆外科护生带教中的应用
作者机构：绍兴第二医院医共体总院浙江绍兴312000
出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)
年 卷 期：2022年第10期
页 面：83-83,89页
摘 要：目的:通过模拟肝胆外科临床病例,探讨传统模拟和标准化病人模拟在护生带教中的应用效果。方法:以2020年7月至2022年4月于该院肝胆外科实习的40名护生作为教学对象,分为实验组与对照组,各20名。对照组实施模拟人教学,实验组采取标准化病人联合病例导入式教学。比较两组护生理论和技能考核成绩、自信心和满意度量表结果。结果:实验组理论和技能成绩、自信心和满意度量表得分高于对照组(P0.05)。结论:标准化病人联合病例导入式教学对护生自信心和满意度有积极影响,可提高实习效果。
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