高师基本乐理与钢琴伴奏渗透式教学的理论与实践探索
出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)
年 卷 期：2008年第21期
页 面：138-138页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：基本乐理是学习音乐教育专业其它相关音乐课程的基础，高师基本乐理教学中进行钢琴伴奏渗透式教学开创了和探索新型的教学模式。钢琴伴奏的编排程序包括判断调式调性、分析歌曲的曲式结构确定终止式及半终止式、分析和声功能进行和声布局等部分。
维普期刊数据库
同方期刊数据库