大学:可持续转型的创新实验室——五所世界一流大学可持续发展战略比较研究
Universities as Living Labs for Sustainable Development:A Strategy Map Analysis of Sustainability Strategies of Five World-class Universities作者机构：清华大学教育研究院 世界大学气候变化联盟
出 版 物：《世界教育信息》 (Journal of World Education)
年 卷 期：2022年第35卷第11期
页 面：47-56页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：可持续发展 战略地图 清华大学 哈佛大学 普林斯顿大学 加州大学伯克利分校 不列颠哥伦比亚大学
摘 要：可持续发展是当代全球社会的核心议题。当前,我国和国际社会对于大学可持续发展存在多样化的理解和话语体系。我国可通过积极推动大学可持续战略国际对话实现知己知彼、互学互鉴,主动传播高等教育可持续发展的中国方案,促进世界了解中国智慧和中国担当。本研究应用战略地图系统分析工具,比较分析中、美、加三国五所一流大学的可持续发展战略及行动方案,绘制大学可持续发展战略的通则性战略地图模型,并为我国大学可持续发展战略与行动规划提出建议。
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