中西医结合专业研究生对专业英语教学需求的调查分析

作     者：徐子涵 满腾骏 亢晶 周博 夏士林 孙铮 张琳 董佩佩 XU Zihan;MAN Tengjun;KANG Jing;ZHOU Bo;XIA Shilin;SUN Zheng;ZHANG Lin;DONG Peipei

作者机构：大连医科大学中西医结合学院辽宁大连116044 大连医科大学附属第一医院中西医临床重点实验室辽宁大连116011 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2022年第20卷第21期

页      面：168-172页

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

基　　金：辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题【No.JG18DB117】 全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题【No.B3-YX20190304-03,B3-YX20190305-01】 中国高等教育学会课题【No.2020SZYB22】。 

主　　题：中西医结合专业研究生 专业英语 教学改革 

摘      要：目的了解中西医结合专业研究生对专业英语的需求,为中西医结合专业英语教学改革提供参考依据。方法自行设计调查问卷,以大连医科大学中西医结合学院2017级与2018级中西医结合专业研究生共计58人为调查对象,了解其对专业英语课程的需求及意见。结果中西医结合专业研究生自评结果中专业领域应用医学专业英语占48.3%(28/58)、常常用占22.4%(13/58)和从未用过专业英语占1.7%(1/58);在近期对外语的需求过程中,选择在外文杂志发表研究成果占67.2%(39/58)、流利交际占51.7%(30/58)、国际学术交往占46.6%(27/58),阅读专业文献占100%(58/58);在对专业英语教学的评价反馈中,明确专业英语教学的重要性并认为其亟待加强占79.3%(46/58),另有认为需要改革占20.7%(12/58)。结论中西医结合专业研究生对专业英语课程的重视度较高,但学习效果不好,为满足中西医结合研究生对专业英语的需求,需进行中西医结合研究生专业英语教学改革,提高中西医结合研究生的专业英语及国际交流对话能力。