咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“三个代表”重要思想是推动学校教学改革的动力 收藏
分享

“三个代表”重要思想是推动学校教学改革的动力

作     者：巨鹏飞 

作者机构：730070 甘肃政法学院 兰州 

出 版 物：《甘肃农业》 (Gansu Agriculture)

年 卷 期：2006年第12期

页      面：292-293页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：三个代表 学校 改革 动力 

摘      要：学校是最先进生产力的推进器,是科技发展和创新的基础；学校担负承传民族文化,吸纳世界文明,创造先进文化的重任；学校要把教育质量放在首位,实现人民群众的最根本利益。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分