基于OBE理念的历史教育专业教学实践全程式训练模式探索
作者机构：天水师范学院历史文化学院甘肃天水741001
出 版 物：《天水师范学院学报》 (Journal of Tianshui Normal University)
年 卷 期：2022年第42卷第4期
页 面：107-113页
学科分类：060301[历史学-世界史学理论与史学史] 060203[历史学-史学理论及中国史学史] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 06[历史学] 040102[教育学-课程与教学论] 0602[历史学-中国史] 0603[历史学-世界史]
基 金：2020年甘肃省高等教育教学成果培育项目“基于OBE理念的历史教育专业教学实践全程式训练模式研究” 2020年天水师范学院研究生指导教师教育研究项目“发现‘真问题’:对学科教学(历史)专业学位论文写作的反思”(TYXM2007)阶段性成果
主 题：OBE理念 历史教育专业 教学实践 训练模式 全程式
摘 要：历史教育专业全程式训练模式引用OBE成果导向教育理念,强调高校在培养历史教育专业学生时,根据服务基础教育的目标,重视对学生职业认同感和职业热情的培育;要求历史专业课教师、教学法教师和学生都要重视教学实践,做到实践教学全学段、课内外、校内外全程式开展;要求师生关注中学历史教学新动向,及时吸收教学研究新成果,使历史教育专业毕业生成为有专业素养、有教学技能、热爱教育事业的合格教师。
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