高校音乐欣赏课系统教学法初探
作者机构：广西警察学院广西南宁530023
出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)
年 卷 期：2022年第33期
页 面：181-183页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：山东省艺术科学重点课题“20世纪上半叶济南学校音乐教育研究”研究成果 项目编号:L2021Z07080325
摘 要：高校音乐欣赏课程是高校实施素质教育的重要平台,它既有利于促进大学生的身心和谐,又能促进大学生的思想交流,是提高大学生综合素质必不可少的课程。通过欣赏音乐作品,大学生能够了解中外音乐文化,在鉴赏音乐作品的过程中陶冶情操、提高素养。但是,目前的高校音乐欣赏课程在形式和教学方法方面还比较落后,教学质量和效率都不高,因此,有关部门应该根据课程特点,对高校音乐欣赏课系统教学法进行探索创新。基于此,本文从高校音乐欣赏课程改革出发,提出系统教学法的建议,以期发挥其在培养高素质人才中的作用,推动高校音乐欣赏教育的进一步发展。
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