咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“以学生为中心”的机械原理实验课程教学改革探索 收藏

“以学生为中心”的机械原理实验课程教学改革探索

Reform and Exploration of Learner-centered of Theory of Machines and Mechanisms Experimental Course

作     者:任小勇 刘雨薇 李秀明 郑晓雯 Ren Xiaoyong;Liu Yuwei;Li Xiuming;Zhen Xiaowen

作者机构:中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院北京100083 

出 版 物:《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期:2022年第21期

页      面:115-117页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 080203[工学-机械设计及理论] 040102[教育学-课程与教学论] 0802[工学-机械工程] 

基  金:中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目“混合式学习中机械原理教学改革探索”(编号:J210401) 中央高校基本科研业务费资助项目“TiCN基金属陶瓷宽温域润滑行为研究”(编号:2021XJJD02) 

主  题:机械原理 实验教学 “以学生为中心” 能力培养 

摘      要:机械原理实验课程是学生巩固理论知识、锻炼实践能力、培养综合创新素养的重要课程。秉持“以学生为中心的教学理念,通过优化教学过程、丰富实验内容、完善考评机制等措施,开展机械原理实验课程教学改革探索。通过教学改革,学生由实验的被动接受者变为主动参与者,增加了开放性创新实验,并采用多种方式对学生进行综合评价,充分激发了学生的学习兴趣,教学效果显著提高。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分