《微生物资源保护与利用》课程线上线下混合式教学的探索与实践
Exploration and Practice of Online and Offline Mixed Teaching of Conservation and Utilization of Microbial Resources作者机构：甘肃农业大学甘肃兰州730070
出 版 物：《山东农业工程学院学报》 (The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University)
年 卷 期：2022年第39卷第10期
页 面：43-47页
学科分类：0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 030301[法学-社会学]
基 金：甘肃省高等教育教学成果培育项目:“新农科背景下林学一流本科人才培养质量提升建设研究与实践” 甘肃农业大学课程思政建设研究项目:“林业生态与生物多样性保护课程思政育人体系建设研究”
主 题：线上线下相结合 混合教学模式 微生物资源保护与利用
摘 要：在当前网络快速发展和疫情常态化背景下,如何找到有效的教学策略在高层次人才培养过程中显得愈发重要。本文结合《微生物资源保护与利用》传统课程教学过程中的存在问题,探讨了线上线下混合式教学模式在该课程中的应用,详细分析了在教学内容、教学方法、考核方式、教学效果等方面的改进,以期为高等院校的微生物相近课程教学模式提供参考借鉴。
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