基于工程教育专业认证的热流体学基础课程教学探索
Teaching Exploration of Fundamentals of Thermal Fluid Course Based on Engineering Education Professional Certification作者机构：湖北文理学院纯电动汽车动力系统设计与测试湖北省重点实验室湖北襄阳441053 湖北文理学院汽车与交通工程学院湖北襄阳441053
出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)
年 卷 期：2022年第21期
页 面：81-83,93页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 082304[工学-载运工具运用工程] 08[工学] 080204[工学-车辆工程] 040102[教育学-课程与教学论] 0802[工学-机械工程] 0823[工学-交通运输工程]
基 金：湖北文理学院2022年教学研究项目“基于工程教育专业认证的《热流体学基础》项目式教学改革与实践”(编号:JY2022037)
摘 要：新能源相关技术的研究已成为热点问题,而热流体学基础作为车辆工程专业的一门基础课,对新能源方向的人才培养具有重要意义。结合湖北文理学院车辆工程专业热流体学基础课程的教学经验,分析了工程教育专业认证背景下教学过程中遇到的瓶颈,从修订课程教学与考核大纲、完善课程教学内容与手段、加强工程能力的培养等方面探索课程教学改革,对地方院校专业建设以及工程应用型人才培养具有重要的参考价值。
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