翻译人才口译能力培养的数智化监测机制研究
A study on digitalized and intelligent monitoring and assessment system of interpreting competence作者机构：电子科技大学外国语学院
出 版 物：《外语教学》 (Foreign Language Education)
年 卷 期：2022年第43卷第6期
页 面：107-112页
核心收录：
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 0303[法学-社会学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 05[文学]
基 金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“VR与AI赋能的学生翻译能力监测”(项目编号:JG2021-175)的阶段性研究成果
摘 要：本研究解析了构建翻译人才的核心能力,并基于口译能力习得的长期性和各要素之间的协作性原则,建立了口译能力培养的数智化监测机制,利用AI智能评测技术、语音识别技术和语料库技术长期、系统地监测追踪学生口译能力提升状况;利用虚拟仿真技术建立拟真的工作场景,学生可在与真实的口译场域类似的环境中不断提升自己的双语能力、认知能力,积累口译必需的非语言要素。本研究旨在探索数智时代翻译人才口译能力培养的过程性、数智化训练及监测机制,加快推动外语人才培养的数智化进程。
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