中美科学数据政策比较——以《科学数据管理办法》和《促进联邦资助科研成果获取的备忘录》为例

作     者：邢文明 杨玲 XING Wenming;YANG Ling

作者机构：湘潭大学公共管理学院 

出 版 物：《图书馆论坛》 (Library Tribune)

年 卷 期：2022年第42卷第11期

页      面：113-121页

核心收录：

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 0306[法学-公安学] 

基　　金：湖南省教育厅优秀青年项目“我国《科学数据管理办法》实施细则与成效优化研究”(项目编号:19B563)研究成果 

主　　题：科学数据管理办法 促进联邦资助科研成果获取的备忘录 科学数据管理政策 科学数据 

摘      要：我国《科学数据管理办法》和美国《促进联邦资助科研成果获取的备忘录》是目前仅有的两个国家层面的科学数据政策。文章运用政策内容分析法,从一般信息、组织管理、业务流程等维度比较两项政策。二者各有特点:《备忘录》关注科学数据的可用性,《办法》强调开放与安全并重;《备忘录》通过多种机制确保数据的可获取与可利用;《备忘录》重视公私合作,《办法》鼓励市场化增值服务;《备忘录》重视数据管理计划的制定。文章提出完善我国科学数据政策的建议:引入科学数据开放的FAIR原则,确保科学数据的可用性;加强政府与社会的协同联动,实现科学数据价值最大化;将数据管理计划纳入科学数据管理政策的具体内容。