宁夏大学理工科学生批判性思维调查分析——以物理与电子电气工程学院新生为例
作者机构：宁夏大学物理与电子电气工程学院宁夏银川750021
出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)
年 卷 期：2022年第51卷第11期
页 面：148-151页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年国家社会科学基金教育学一般课题,批准号:BGA2100572 2020年宁夏哲学社会科学(教育学)规划项目,项目编号:20NXJB10。
摘 要：采用加利福尼亚批判性思维倾向测试卷中文版(CTDI-CV),对调查样本进行批判性思维倾向调查,并利用spss26统计数据,分析学生的批判性思维倾向与性别、民族以及高考各科成绩的相关性,由此对学生批判性思维的培养提出一些建议.
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