院校合作型教学模式应用于护理人才培养的效果

作     者：郑玉梅 刘腊梅 赵露婷 兰甜 杨维 ZHENG Yumei;LIU Lamei;ZHAO Luting;LAN Tian;YANG Wei

作者机构：四川省资阳市第一人民医院康复科四川资阳641300 四川希望汽车技师学院四川资阳641300 

出 版 物：《中国药业》 (China Pharmaceuticals)

年 卷 期：2022年第31卷第S1期

页      面：188-190页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：院校合作 教学模式 双向合作 护理人才 

摘      要：目的探讨一种新型的教学方法,培养理论与实践相结合的高素质护理人才。方法医院与学校签订合作协议,双方在课程教学、临床见习、实习等方面开展深入合作,选择学校康复与养老护理专业2018级专科护生62名为试验组,实施院校合作型教学模式教学;选择同期护生61名为对照组。通过理论考核、操作考核、学生评价、带教科室评价、行业评价等方法评价两组护理人才培养的效果。结果试验组的护生理论知识考核及操作考核成绩均显著优于对照组(P0.05)。结论院校合作型教学模式能显著提高护生的护理综合能力,提高护生与兼职教师双方的教学满意度,值得推广。