高校博物馆育人的内涵、定位与路径论析

作     者：张安胜 ZHANG Ansheng

作者机构：上海交通大学上海200240 

出 版 物：《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Shanghai Jiao tong University(Philosophy and Social Sciences))

年 卷 期：2022年第30卷第5期

页      面：97-106页

核心收录：

学科分类：0601[历史学-考古学] 03[法学] 06[历史学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主　　题：高校博物馆 育人 定位 路径 

摘      要：高校博物馆作为博物馆体系中的一个重要分支,承担着重要的教育功能和职责,而高校博物馆的迅速发展又极大地推动博物馆育人功能的实现。通过梳理高校博物馆育人的国内外研究现状,分析高校博物馆育人的内涵与要义,特别是围绕习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一时代命题,论述高校博物馆育人是新时代高校落实立德树人根本任务的重要载体,并结合丰富案例进一步阐明高校博物馆育人的关键定位和实现路径,明晰高校博物馆在建设高质量教育体系、办好人民满意的教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中的作用和地位。