CBL教学法在短期进修留学生推拿临床的应用
The Application of CBL Teaching Method in Tuina Clinical for International Students in Short-term Training作者机构：上海中医药大学附属上海市中西医结合医院推拿科上海200082
出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)
年 卷 期：2022年第20卷第20期
页 面：12-14页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 10[医学]
基 金：上海中医药大学第十九期课程建设项目资助【No.2019SHUTCM187】
主 题：短期进修留学生 推拿临床教学 CBL教学法 教学改革
摘 要：随着中医药国际化逐步深入,来华学习中医的留学生人数逐年增加。推拿是中医学中独具特色的外治疗法,是吸引留学生前来学习的主要因素之一。面向中医院校短期进修的留学生,以推拿临床真实病例为基础,融合CBL教学法积极开展床边引导式教学,可以使留学生在相对较短的时间内,切实提高推拿手法技能,加强分析和解决临床实际问题的能力,从而有效提升教学效果。
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