趣味化学实验在初中化学教学中的巧妙应用
作者机构：甘肃省白银市会宁县中川镇初级中学
出 版 物：《新智慧》
年 卷 期：2022年第23期
页 面：71-73页
主 题：初中化学教学 传统教学理念 趣味化学 化学学科 教学效果 灌输理论 教学重点 教学环节
摘 要：与其他学科相比,化学学科的主要特征是实验性,实验是化学学科的主要教学环节与内容,然而部分教师却未挣脱传统教学理念和方式的束缚,教学中将灌输理论知识作为教学重点,没有认识到实验的重要性,如果教师处于教学的主体地位,就会让学生以被动的方式学习。该模式会降低学生的学习兴趣,严重影响化学教学的效果。因此,教师需意识到趣味化学的重要意义,要积极应用趣味化学实验教学法,促使教学效果得到持续性优化。
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