木结构建筑保护学专业课中融合课程思政的实践

作     者：夏炎 罗蓓 强明礼 梁艳君 苏艳炜 周雪冰 赵毅力 Xia Yan;Luo Bei;Qiang Mingli;Liang Yanjun;Su Yanwei;Zhou Xuebing;Zhao Yili

作者机构：西南林业大学云南省木材胶黏剂及胶合制品重点实验室云南昆明650224 西南林业大学艺术与设计学院云南昆明650224 西南林业大学大数据与智能工程学院云南昆明650224 

出 版 物：《山西建筑》 (Shanxi Architecture)

年 卷 期：2022年第48卷第22期

页      面：192-194页

学科分类：08[工学] 081402[工学-结构工程] 081304[工学-建筑技术科学] 0813[工学-建筑学] 0814[工学-土木工程] 

基　　金：西南林业大学教研课题(课题编号:YB202129) 云南省专业学位研究生教学案例库建设项目(课题编号:503220301) 国家自然科学基金地区项目(课题编号:32260362,31860186) 云南省农业基础研究联合专项(课题编号:202101BD070001-058) 高等学校学科创新引智计划资助(课题编号:D21027) 

主　　题：木结构建筑保护学 专业课 课程思政 

摘      要：分析了“木结构建筑保护学中高质量案例所蕴含的思政教育意义,指出专业教师除在专业知识、适用案例等方面进行积累外,还要加强思政意识,才能更适合的选取蕴含思想政治因素的典型案例。提出了将案例教学与“课程思政融合在“木结构建筑保护学专业课中,既有科学教育意义,又有思想积极教育性,可以充分发挥专业课在教书育人过程中的作用,将思想政治教育依托于专业课程并灵活施教,培养学生理论素养的同时,润物无声地熏陶和提升学生的思想政治意识,从而促进“课程思政的全方位实施和新的发展。