吟诵在表导演台词基础训练中的运用研究
作者机构：吉林艺术学院吉林长春130021
出 版 物：《长春师范大学学报》 (Journal of Changchun Normal University)
年 卷 期：2022年第41卷第10期
页 面：179-181,187页
学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学] 13[艺术学]
基 金：2020年度吉林省高等教育学会一般课题“吟诵在台词训练技法中的实践与研究”(JGJX2020D270)
摘 要：吟诵在夯实表演台词基本功训练中具有极大的借鉴价值与指导意义。吟诵不但可以对表演专业台词基础教学进行全方位的指导与训练,同时弥补了教学中对“韵的缺失,为提高学生表演技巧的综合能力打下了良好的基础,是表演专业台词基础课教学改革中的创新教学实践,同时是声台融合的教学方法的创新举措。本文通过分析吟诵在语言上对“气“声“字“韵“情的运用,明确吟诵对当下表演台词基础训练的意义,不断探求吟诵创作中的内涵与细节,为培养复合型人才打下坚实的基础。
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