心理咨询的LIWC语言特征对咨询效果的预测

作     者：赖丽足 陶嵘 任志洪 Lai Lizu;Tao Rong;Ren Zhihong

作者机构：青少年网络心理与行为教育部重点实验室华中师范大学心理学院湖北省人的发展与心理健康重点实验室武汉430079 

出 版 物：《心理科学》 (Journal of Psychological Science)

年 卷 期：2022年第45卷第3期

页      面：747-753页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 

基　　金：华中师范大学中央高校基本科研业务费(项目编号:CCNU20TD001)的资助。 

主　　题：LIWC 文本分析 心理咨询 咨询效果 

摘      要：语言是心理咨询的重要内容。语言探索和词频统计(language inquiry and word count,LIWC)被广泛用于分析语言使用的心理意义。本研究收集了28名当事人共144次有效咨询录音及每次会谈后当事人的症状自评结果。将录音转录成文本后,抽取当事人的LIWC语言特征,进行主成分降维,结果获得8个因子,解释了总体方差的75.11%。一般线性回归中,躯体感受、功能词、情绪、认知和口语赘词对当事人的症状水平具有显著的预测作用,进一步多层线性模型中,躯体感受和情绪用词显著预测咨询效果。LIWC文本特征能够呈现与当事人症状相关的信息,为未来计算机自动化监控咨询过程和结果提供了新视角。