学龄儿童学习生活问卷编制和信效度检验
Development and Reliability and Validity Test of Learning Life Questionnaire for School-Aged Children作者机构：华北理工大学河北 唐山 北京大学第六医院北京 首都医科大学宣武医院 北京 涉县西戌小学河北 邯郸
出 版 物：《心理学进展》 (Advances in Psychology)
年 卷 期：2022年第12卷第10期
页 面：3559-3565页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
摘 要：目的:编制学龄儿童学习生活问卷及其信效度检验。方法:通过大量搜集资料、对相关问卷的修订改编组成正式问卷,共28个项目。结果:① 通过因素分析,验证了六个基本维度:环境富集、社会隔离、校园欺凌、家教方式、学习动机、阅读情况。② 信度分析表明,克隆巴赫Alpha系数为0.793。③ 结构效度检验表明,题总相关为0.210~0.724,均达到显著性水平(P 0.01)。结论:学龄儿童学习生活问卷具有良好的信效度,且对阅读风险因素有一定的预测作用。
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