艺术类高职院校学生资助宣传教育工作的实践与思考——以广东文艺职业学院为例

作     者：朱晓玲 

作者机构：广东文艺职业学院 

出 版 物：《广东教育（职教）》 (Guangdong Education)

年 卷 期：2022年第10期

页      面：48-50页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：高校思想政治工作队伍培训研修中心(华南师范大学)2021年度开放课题“新时代网络文化视角下艺术类高校学生资助宣传教育工作体系建设研究”(课题编号:SCNUKFZC070)阶段性研究成果。 

主　　题：学生资助 资助育人体系 宣传教育工作 国家资助政策 脱贫攻坚 贫困学生 高职院校 内涵式 

摘      要：党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央关怀、指导下,全国高校学生资助工作取得了巨大的进展和成效。2021年,习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。学校学生资助工作站在了新的起点上,不断适应往发展型资助育人体系纵深处发展,继续为巩固脱贫攻坚成果贡献力量。作为学生资助不可或缺的一部分,国家资助政策的宣传、“内涵式资助育人体系的建设,贫困学生的成长成才,都离不开学生资助宣传教育工作。对艺术类高职院校学生资助宣传教育工作的实践与创新,是健全学生资助工作体系、规范管理工作、提高工作效率的有效探索,是构建和完善高职院校资助育人体系的重要路径。