岁月静美 一切刚好——我眼中的尤静
作者机构：安徽省教育科学研究院
出 版 物：《小学教学(语文版)》 (XIAOXUE JIAOXUE)
年 卷 期：2022年第9期
页 面：73-74页
摘 要：我一直相信，一个人取得怎样的成就，实现怎样的超越，都是必然的。2018年，当看到基础教育国家级教学成果奖评选结果时，我更确信了这一点。在长长的获奖名单中，我关注到一个人——尤静。她获奖的教学成果是《小学美育课程的创新与实践》。在我看来，研究美育的门槛很低，
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