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校本文化对大学生育人功能的探索

作     者:唐丹 于海雯 

作者机构:镇江市高等专科高校江苏镇江212000 

出 版 物:《江西电力职业技术学院学报》 (Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity)

年 卷 期:2022年第35卷第7期

页      面:109-110页

学科分类:03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:镇江高专正则学院特色项目(课题编号:zzxm202013) 镇江高专2020年党建与思想政治教育专项(课题编号:GZDJSZ202004) 

主  题:校本文化 大学生 价值观念 育人功能 

摘      要:校本文化是各大高校精神文化建设中的重要组成部分,无论是对高校学生生活还是学习都具有一定的积极作用。作为高校思想政治教育的延伸,校本文化不仅有利于促进高校课堂与课外教育相结合,还能培养高校学生的思想价值观,全面提升大学生综合素养。着重从校本文化大学生价值观入手,论述了校本文化的相关特点,探究了发挥校本文化大学生价值观念育人功能的途径,旨在不断深入理解校本文化,强化校本文化对学生的育人功能。

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