巧用错误资源解初中数学题
作者机构：江苏省南通市通州区育才中学
出 版 物：《现代中学生(初中版)》
年 卷 期：2022年第16期
页 面：45-46页
学科分类：04[教育学]
摘 要：现在同学们对解数学题出现的错误认知存在误区,所以对错误资源的运用不合理．本文从容错、捕错、融错、思错、用错步骤,巧用解题错误资源,希望能够提升同学们解题的正确性,从而提高数学成绩．一、“二元一次方程组及其解法错误资源的运用
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