高职新生心理健康状况调查研究--以呼伦贝尔职业技术学院为例
作者机构：呼伦贝尔职业技术学院内蒙古呼伦贝尔021000
出 版 物：《数据》 (DATA)
年 卷 期：2022年第9期
页 面：68-70页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2020年度呼伦贝尔职业技术学院科学研究项目“后疫情时期高职新生心理健康状况调查研究--以呼伦贝尔职业技术学院为例”(思政专项 项目编号:20-HZY07)的最终研究成果
摘 要：本研究使用中国大学生心理健康测评系统连续三年对呼伦贝尔职业技术学院2019、2020、2021级高职新生的心理健康状况进行调查。对比心理测评结果发现,2020年高职新生的一级心理问题筛出率最低,2021年与前两年相比高职新生一级心理问题筛出率有上升趋势。在对一级心理问题学生一对一、面对面访谈时发现,确实存在心理危机且需要继续跟踪关注或建议转介送医的学生数远低于测评结果显示的一级心理问题学生数,占比在量表筛出一级心理问题人数的12%左右。对一级心理问题学生访谈和跟踪关怀工作需要在伦理要求、团队配合、资源利用等方面更有针对性地开展。
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