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“模式”真的那么重要吗?

作     者:罗先德 

作者机构:湖北省房县教师学习与资源中心 

出 版 物:《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期:2016年第6期

页      面:6-7页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:考核细则 年度工作 中小学 教育局 课改 记分 

摘      要:某县教育局对中小学年度工作考核细则有如下一项:“课改推进有规划、有模式或框架的,记4分,无模式或框架不记分。

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