马克思主义中国化“两个结合”学理探析

作     者：徐国民 王国洪 

作者机构：华东理工大学马克思主义理论研究中心 华东理工大学马克思主义学院上海200241 

出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)

年 卷 期：2022年第20期

页      面：1-8页

学科分类：03[法学] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：国家社科基金重点项目“新时代用社会主义核心价值观凝心聚力研究”(20AKS015)的阶段性研究成果 

主　　题：马克思主义中国化 “两个结合” 辩证关系 

摘      要：马克思主义中国化“两个结合,既是中国共产党团结带领中国人民百年奋斗历程的经验总结,也是实现中华民族伟大复兴这一伟大时代长卷不断展开的、鲜活的生动过程。新征程上,推动马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,标志着马克思主义中国化进入了一个崭新的历史阶段。马克思主义中国化“两个结合具有极强的历史必然性和现实必要性,是历史演进规律与人的自觉活动、理论创新与实践创造、文化继承与创新的辩证统一过程。新征程上,推动马克思主义中国化“两个结合必须在实践、理论、精神层面进行深度融合,创造出更加伟大的实践成果、理论成果、精神成果。