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高中化学教学中运用学习环的研究

作     者:杨东移 沈理明 王苏丽 

作者机构:苏州大学材料与化学化工学部215123 

出 版 物:《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期:2012年第33卷第5期

页      面:31-33,40页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:江苏省教育科学“十二五”规划重点课题(批准号B-b/2011/01/035)成果 

主  题:高中化学 化学概念 学习环 教学研究 概念教学 电解质 

摘      要:进行了高中化学教学中运用学习环的研究,选取苏教版高中《化学1(必修)》专题1的第一单元进行学习环教学设计,并在中学实施了为期一个月的课堂教学实践。探究参与研究的学生化学概念学习方法的改变,"丰富多彩的化学物质"单元的概念掌握情况,参与研究的学生对学习环教学的反馈,以及学习环教学中遇到的困难和应对策略等。

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