工程项目团队任务冲突升级为关系冲突:团队效能的中介与调节

作     者：林陵娜 骆晓伟 程赛男 孙懿恩 邵嘉敏 LIN Lingna;LUO Xiaowei;CHENG Sainan;SUN Yi’en;SHAO Jiamin

作者机构：苏州科技大学土木工程学院江苏苏州215011 香港城市大学建筑学及土木工程系中国香港999077 

出 版 物：《苏州科技大学学报（社会科学版）》 (Journal of Suzhou University of Science and Technology(Social Science Edition))

年 卷 期：2022年第39卷第5期

页      面：37-44页

学科分类：12[管理学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

基　　金：国家自然科学基金项目“组态视角下工程项目组织安全事件学习形成机理、动态演化及提升策略”(72201188) 江苏省社会科学基金项目“建设工程项目失败学习系统动力学研究”(18GLC003) 江苏省研究生科研与实践创新计划项目“组织情境下工程项目组织失败学习的动态研究”(SJCX21_1412) 教育部人文社会科学研究青年基金项目“建设工程跨项目团队学习演化机理及实证研究”(17YJCZH103) 

主　　题：任务冲突 关系冲突 团队效能 冲突转化 工程项目团队 

摘      要：团队效能在团队合作尤其是临时性项目团队合作的任务与情感关系中扮演着重要角色。对189份来自工程项目团队的有效调查问卷进行实证研究,构建团队效能在任务冲突转化为关系冲突过程中的中介与调节效应模型。研究结果表明:团队效能与关系冲突呈显著负相关关系,并在任务冲突和关系冲突间的正相关关系中起部分中介作用,其负向调节作用降低了任务冲突向关系冲突的转化。