大学生考试作弊行为的主观因素分析
作者机构：内蒙古工业大学教务处 内蒙古大兴安岭林业学校
出 版 物：《内蒙古工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Polytechnic University(Social Sciences Edition))
年 卷 期：1996年第5卷第2期
页 面：61-64页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：考试作弊行为 大学生考试 主观因素 作弊心理 考试纪律 作弊者 思想政治教育 考试成绩 社会主义市场经济 心理障碍
摘 要：考试作为检验学生学习质量的重要手段之一,是不可缺少的教学环节。为了保证检验结果的准确性,就必须保证考试的公平性和考试成绩的真实性。而考试作弊行为恰恰破坏了考试的公平性原则,因此也就破坏了考试成绩的真实性。近几年来,教育主管部门和高等学校在加强考试纪律、预防和制止考试作弊方面采取了不少行之有效的措施,加大了处理违纪考生的力度,考风考纪有所好转。笔者认为,考试作弊问题是一个较为复杂的问题。
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