评价量表在初中语文作文互评中的应用策略
作者机构：晋江市灵水中学
出 版 物：《名师在线（中英文）》 (Elite Teachers Online)
年 卷 期：2022年第30期
页 面：4-6页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：福建省基础教育课程教学研究课题“基于语文核心素养的信息化2.0时代初中写作课堂学习评价的实践研究”(课题编号:MJYKT2020-021)的阶段性研究成果
摘 要：文章基于初中语文作文教学现状与问题分析,着眼于评价量表与互评在初中语文作文教学中的重要作用,结合部编版教材初中语文作文教学实际,分析了互评具体策略与评价量表应用方法,分别围绕互读、互评、小组合作、评议、点拨、自改提出了建议,供广大一线教师参考、借鉴。
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