找寻第三条路,看见生命的更多可能——悖论干预在青少年电话心理辅导中的运用
作者机构：上海复兴高级中学上海200434
出 版 物：《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)
年 卷 期：2022年第30期
页 面：55-57页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：疫情期间,一名出现失眠症状的高中男生在“早起犯困和“晚起缺课中左右为难,陷入两难困境中而痛苦不堪,同时,还面对无法让自己快速进入睡眠的问题。心理教师对他进行了电话心理辅导,在建立关系、强化信念、改释症状后,使用悖论干预策略,陪同他寻找第三条路,帮助他解除内心束缚,促进方向的改变,看到生活中更多的可能。
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