高职汽车技术服务与营销专业“线上+线下+现场”混合式教学模式改革
作者机构：广西职业技术学院 广西机电职业技术学院
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2022年第36期
页 面：83-85页
学科分类：0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 020205[经济学-产业经济学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2019年度广西职业教育教学改革研究项目“构建对接高职汽车服务专业群‘1+X’证书‘宽基础、活模块、多接口’课程体系的研究与实践”(课题编号:GXGZJG2019A031) 2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于iOS及Android的‘互联网+’汽车维护实训教学App的研发”(课题编号:2019KY1216)
摘 要：汽车技术服务与营销是汽车技术、汽车服务、营销策划以及融媒体相结合的专业，随着“互联网+、智能技术、融媒体的应用，“线上+线下协同服务、互动营销成为一种趋势，对接新业态的发展，职业教育中的汽车技术服务与营销专业人才培养同样需要采用“线上+线下混合式教学模式，从一般意义上的线下课堂教学延伸到行业企业现场，甚至是客户现场，形成了区别于传统“线上+线下教学的“线上+线下+现场的教学模式。包括课程体系的重构和基于“互联网+的教学平台建设、教学手段改革、教学组织与实施的创新等。
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