高职院校中外合作办学提质增效的影响因素与发展策略研究
作者机构：浙江建设职业技术学院浙江杭州311231
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2022年第38卷第22期
页 面：53-57页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：中外合作办学有助于引进国外优质资源,增进国际学术交流与合作,增加教育资源供给的多样性及可选择性。通过整理国内外文献,可将我国高职院校中外合作办学提质增效的影响因素归纳为顶层设计、课程开发、教学质量、师资队伍、供给保障等五个方面,提出从加强顶层设计,服务职业教育高质量输出;内外双向融通,确保教学监管全过程覆盖;加大师资培养,促使师资能力与国际接轨;搭建国际平台,提升合作办学国际影响力;提供保障供给,确保合作办学顺畅有序运行等五方面促进我国高职院校中外合作办学提质增效的对策。
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