自动控制原理课程思政建设的探讨
Discussion on Integrating Ideological and Political Elements into Automatic Control Principle Course作者机构：辽宁石化职业技术学院辽宁锦州121001
出 版 物：《辽宁高职学报》 (Journal of Liaoning Higher Vocational)
年 卷 期：2022年第24卷第9期
页 面：69-73页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：自动控制原理是高职院校工业自动化专业基础课,是继续学习的课程自动化控制工程、PLC应用技术等专业课程的理论基础,通过该课程学习学生能够系统掌握控制系统的理论、工程等的方法与实施。然而目前这门课学生学习状况不尽如人意,将控制的理论应用到我们设置的真实的任务上时很难进行理论分析,不能做到学以致用。基于此,就如何发挥专业课教学的育人功能,仔细地研究自动控制原理课程的思政教育资源和元素,并将其深入浅出地融入到专业课里面,使同学们能够在方法过程、知识能力、情感价值观等方面与我们的教学目标相统一,以期提高人才培养质量。
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