大学校庆活动的当代特征与价值本位——基于2012—2017年间985、211高校的调查数据
The Characteristics and Value Standard of University Anniversary Activities in New Era——A Survey of 985 and 211 Universities from 2012 to 2017作者机构：中国人民大学国际学院苏州215128
出 版 物：《中国人民大学教育学刊》 (Renmin University of China Education Journal)
年 卷 期：2022年第4期
页 面：69-79页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目“新时期高校校庆活动的特征及趋势——基于985、211高校的数据调查”(17XNE007)成果。
摘 要：校庆是学校成立周年的庆祝和纪念,是大学发展过程中具有重要节点意义的纪念性、仪式性、学术性、文化性、政治性和娱乐性相结合的活动。新形势下,大学校庆活动呈现出一系列新特征、新趋势。大学要立足立德树人根本任务,围绕高质量发展主题,把握大学校庆活动的规律性、时代性,坚持大学校庆的育人本位、学术本位、服务本位和文化本位,发挥大学校庆的人本价值、核心价值、社会价值、精神价值等独特价值,组织开展好校庆活动。
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